Author : Hamadou Daouda (Université Abdou Moumouni de Niamey, Niger)
Abstract
In Niger, since the promulgation of the national charter and its publication in the Official Gazette on March 31, 2025, the debate surrounding Article 12 has dominated public opinion. According to this article, 10 of the 11 existing national languages became "spoken languages." Only Haoussa retained its status as a national language, while French was relegated to the status of a working language, on par with English, which had no legal status prior to this date. Consequently, interpretations of this provision of the country's new Fundamental Law have proliferated, demonstrating a latent dissension among different social strata. Undoubtedly, in a multilingual context, language policies have repercussions on the life and/or status of languages, and they also significantly impact relations between different communities. This article therefore aims to examine the sociolinguistic and sociopsychological consequences within the various ethnolinguistic groups present in the country.
Keywords: Article 12, national language, linguistics, multilingual, Niger
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Résumé
Au Niger, depuis la promulgation de la charte nationale et sa publication au Journal Officiel le 26 mars 2025, le débat sur l’article 12 occupe l’opinion. Selon cet article, dix (10) des onze (11) langues nationales déjà connues deviennent « langues parlées ». Une seule, le haoussa conserve son statut de langue nationale tandis que le français est relégué au rang de langue de travail, au même titre que l’anglais qui n’avait pas de statut juridique (au Niger) avant cette date. Dès lors, les interprétations de cette disposition de la nouvelle Loi Fondamentale du pays fusent de partout, preuve d’une dissension latente entre les différentes couches sociales. A n’en point douter, en situation de multilinguisme les politiques linguistiques ont des répercussions sur la vie et/ou l’état des langues, mais aussi, elles impactent lourdement les relations entre les différentes communautés. Cet article ambitionne donc d’examiner les conséquences sociolinguistiques et socio-psychologiques dans les rapports entre les différents groupes ethnolinguistiques présents sur le territoire national.
Mots-clés: article 12, langue nationale, linguistique, multilingue, Niger
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